Incontro TopLab Triennale - 22 Maggio

Thursday 22 May 2025, 12:30 → 13:30 Europe/Rome

1/3-1 - Sala R (Dipartimento di Fisica e Astronomia - Edificio Marzolo)

Incontri a pranzo per discutere dei progetti TopLab o delle esperienze legate al laboratorio.

Documentazione https://drive.google.com/drive/folders/1h-XkClyDziHN6c2M-e31ox9n_nov_ohF?usp=drive_link

Riunione TOPLAB aula R

presenti: Mengoni, Gabelli, Carli, Patelli, Longhin, Zaltron, Doro, Stroili, Lunardon, (Prandini 2a parte)

 

Discussione su linguaggi di programmazione al primo anno (dalla mail di Cinzia)

Importante mantenere l;insegnamento di un linguaggio di programmazione "esatto" come il C++ all'inizio

Lucia: C++ non riescono, passano a Pyhton. Si specializzano.

Daniele: 15% sanno programmare all'inizio ma tutti passano l'esame.

Marta: importante chiarire la logica all'inizio. Ad un certo punto capiamo che e' meglio usare python...

Patelli: positivi sul fatto che facciamo noi i gruppi. Sul cambiare ogni sei mesi meno.

Mengoni: iperspecializzazione anche perche' hanno troppo da fare.

 

Input per la commissione didattica

idea di progressione, coordinamento (tabella dei contenuti, obiettivi formativi)

contenuti, idee sul software

idea di cambiare i gruppi

 

Mengoni: Oscillazioni smorzate non si fanno a Fisica 1

Lunardon: disallineamento sistemico...

Mengoni: no corsi di serie A e B. P.e.: scelta degli orari.

Doro: bisogna sempre anticipare o fare cose che non vedranno mai. Il lab caratterizza fisica rispetto a ingegneria. Michele si fa volontario per stendere un documentino.

Lunardon: in commissione didattica sembra che ci sia fretta su decidere di convergere sul python tra cui eliminare ROOT

Mengoni: C++ difficile ti insegno python. Non c'entra il programma specifico.

imparare a debuggare. avere spirito critico.

 

Doro: fare prima la pratica e poi la teoria. Spostare la parte teorica di statistica al secondo anno? gli dai solo la formula. Si approfondisce dopo.

Lunardon 13 CFU -> 12 CFU travaso

...

Doro: Il primo semestre non hanno tempo di fare nulla, e' troppo denso.

Prandini -> Mazzocco + qualche ora di laboratorio ma non e' ufficiale

 

discussione su tabelle sinottiche con obiettivi didattici 

Andrea prova a fare una sintesi del lavoro fatto in ESP1 e ESP2

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